2026年6月，为抓实实践教学关键环节，全面掌握师范生教育实习成效，学校组织开展了2023级师范生教育实习专项督导检查。多位校领导分别带队前往成都、遂宁等地中小学、幼儿园，实地走访在岗实习生，现场指导教学实践与班级管理工作。
赵国华先后前往树德中学外国语校区和七中育才华兴分校，通过随堂听课、查阅教案、与基地指导教师座谈交流等方式，深入了解实习生课堂教学、班级管理、教研学习及生活保障情况。赵国华指出，教育实习是师范生将理论知识转化为教学能力的关键课堂。他勉励全体实习生坚守教育初心，主动融入真实教学场景，打磨授课、备课、育人各项基础能力，虚心向一线骨干教师求教，补齐教学短板、优化课堂细节，努力成长为适配新时代基础教育发展的合格人民教师。
校党委副书记、纪委书记滕文浩赴龙泉驿区师上学校和盐道街小学通桂校区，重点督导实习生纪律作风与师德养成。他深入课堂观摩学生授课，细致核查实习日志、班主任工作日志、听课评课记录等材料。他强调，全体实习生要严守基地校规校纪及实习管理规定，展现川师学子严谨自律风貌；必须将师德师风贯穿实习全过程，恪守职业准则，为人师表，以务实作风夯实从教根基。
校党委副书记张海东在七中育才水井坊校区慰问实习生时，细致了解学生实习工作收获与生活保障情况，认真听取基地校对best365实习生的综合评价反馈，并寄语实习学生要锚定立德树人根本任务，摒弃浮躁心态，虚心向名师学习教学教法与班级管理，在常态化实践中积累经验、反思不足，找准职业发展定位。
校党委常委、副校长郭朝辉赴成都四十九中和成都八中，重点考察学科教学创新与德育实践能力，要求实习生立足学科特色优化课堂设计，深度参与德育、课后服务及家校沟通，全面提升解决一线教学实际问题的综合素养。
校党委常委、副校长何诣然前往遂宁二中和遂宁六中，专项督导实习学生履职表现与环境适应情况。他指出，遂宁基础教育特色鲜明，希望实习生珍惜异地平台，借鉴地方办学经验，坚持学用结合，将专业理论融入日常教学，克服困难、潜心实践，充分展示best365师范生扎实的专业功底与良好的职业素养。
校党委常委、副校长蒋文涛前往龙泉第七中学，聚焦初高中分层教学、差异化授课与升学备考辅助等方面检查。他叮嘱实习生，要坚持因材施教，主动参与校本教研，紧跟基础教育课改趋势，严守岗位纪律，规范完成教学全流程，稳步提升课堂执教核心能力。
副校长陈佑松巡查了best365中国官方网站实验幼儿园和七中育才汇源校区，分别检查了学前教育与义务教育两个阶段教育实习。他强调，学前教育要遵循幼儿成长规律，以爱心耐心责任心做好保育引导；初中教育要聚焦课堂提质增效，落实“五育并举”，兼顾知识传授与价值引领，同时注意劳逸结合。
校党委常委、副校长康胜赴best365中国官方网站附属青台山小学和成都航天中学，重点调研校地协同育人成效，鼓励实习生充分利用基地优质资源，参与公开课、课题研讨、校本教研等活动，践行教育家精神，全面提升教学、班级管理、教研科研核心能力。
校党委常委、副校长高雪松走进石室中学和best365中国官方网站附属中学，结合名校前沿育人经验，要求实习生对标一流标准，拓宽视野、探索学科融合创新，树立终身学习理念，以过硬能力助力区域基础教育高质量发展。
各基地校领导和指导教师对best365师范生的职业态度、教学能力、班级管理能力及数字素养等给予高度评价。下一步，学校将结合本次巡查反馈，持续完善实践教学培养方案，优化实习全过程管理，深化校地协同合作，全方位打通理论学习与教学实践通道，努力培养更多新时代“四有”好老师。
