从狮子山出发，一代代川师人将青春写进山河。建校80周年之际，我们推出“八秩芳华·情系师大”校友系列专访，寻访那些从川师出发、在各自领域发光发热的校友，聆听他们与母校的故事。每一个故事背后，都是一份赤子之心的回响。他们是川师的骄傲，也是川师精神的延续。愿这些故事，像一束光，照亮后来者的路。
胡俊雄给电子科大本科生上《大学物理》第一课：如何学习物理？他以自己在川师大的求学经历作答
“人走得再远，都不能忘记自己的起点。”这句话，胡俊雄常常挂在嘴边。2009年，他背着行囊走进best365中国官方网站。十余年后，他已是电子科技大学教授、博士生导师，2024年入选国家级青年人才，以第一作者或通讯作者身份在《Nature Materials》《Nature Nanotechnology》等顶级期刊发表论文20余篇。从狮山学子到量子材料探索者，他用十几年走出了一条“反哺之路”。自2023年起，他连续三年发起“梦的起航”分享会，资助学弟学妹赴新加坡与诺贝尔奖得主面对面交流，并定期搭建校际交流桥梁。他说：“教育是一份耳濡目染的浸润，更是一场代代相传的接力。”
狮山岁月：两位老师，两种滋养
在川师的求学时光，被胡俊雄称为“人生最重要的起点”。影响他最深的，是两位风格迥异的老师。
第一位是赵国平教授。作为胡俊雄科研路上的引路人，赵老师为他打开了出国留学的大门。“赵老师学术积淀深厚，治学极其严谨。”胡俊雄在赵老师的学术讲座中，第一次接触到巨磁阻效应——这个领域，他一直研究至今。赵老师毕业于新加坡国立大学，他的求学经历直接指引胡俊雄走向了这所顶尖学府。但让胡俊雄最为铭记的，是赵老师那种“极致专注的探索精神”。“我常听说赵老师深夜还在推导公式，当时只是敬佩。直到我自己在新加坡留学时为难题寝食难安时，才真正明白这份执着的分量。”这份精神成了他心中的传承。“赵老师是我当之无愧的科研导师和专业引路人。”
胡俊雄的原子物理学笔记
第二位是苗笑武老师。与赵老师不同，苗老师更像是一位心灵导师，带他走进了文学世界。“以前我学语文、写作，多半是为了考试，并没有真正感受过文字的魅力。是苗老师让我放下了功利心。”在川师期间，受苗老师影响，胡俊雄开始用文字记录自己的大学生活。毕业后，他将这些文字整理成册，取名《秋月梧桐》，而卷首的第一篇，便是“梦的启航”。十几年后，这本书成了他对川师的青春记忆。他说：“读书带给我的，远不止表达与写作能力的提升。它在潜移默化中重塑了我的性格，打开了认知自我的窗口，让我真正懂得了探索内心的意义。”
胡俊雄这样总结：“赵老师给了我理科科研的专业素养和科研方向，苗老师为我提供了人文底蕴和心灵滋养。正是这份人文浸润，让我在崎岖的科研征途中，始终保有一颗笃定而澄明的心。文理兼修，绝非锦上添花，而是相辅相成——此中深意，受益终身。”
川师教会我的两样本事：自学与表达
从川师本科到电子科大教授，这条路走了十几年。如果问他在川师养成的哪个习惯或能力后来用得最多，胡俊雄会选择两样：自学能力和演讲表达能力。
胡俊雄在A110 教室和大学同学讨论卢瑟福原子模型
“教育的终极使命，是让人知道自己这辈子究竟想做什么，适合做什么。而这一切的起点，是内心的觉醒。”在川师时，他经常一个人泡在A110自习室里，慢慢养成了主动复盘、自主钻研的习惯。“不再等别人督促，而是自己定目标、自己去钻研。”后来做科研，面对的都是未知的领域，“这种自律和自学的能力，让我能沉下心来，一个难题一个难题地攻克——它是我一路走来的重要支撑。”第二项是演讲表达能力。川师是师范院校，特别注重讲课和表达的训练。“在校期间，我们经常做试讲、做分享，学着把专业的东西讲清楚、讲明白。当时觉得这是基本功，后来做了学术才发现，这门本事太重要了。”胡俊雄感慨：“做研究不只是自己闷头做出来就行，还得能把复杂的学术内容，根据不同听众梳理出逻辑、讲出重点、控住场面。”不管是学术报告、课堂教学还是跨团队交流，“川师教会我的表达力，让我一次次能更好地传递观点、完成互动。在我整个学术生涯里，这绝对是一项不可或缺的核心能力。”
科研攻坚：超级莫尔晶格的“三条鱼”
胡俊雄的研究以二维量子材料为核心，聚焦新型信息器件，尤其在巨磁阻领域开展了系统性的工作。超级莫尔晶格是二维量子材料堆叠时产生的一种周期性结构，制备精度极高，一直是行业内公认的技术难题。胡俊雄打了一个生动的比方：“这就像要把三条分别来自大西洋、太平洋和印度洋的鱼，鱼尾对鱼尾、鱼头对鱼头，精确地对齐。”这个难题困扰了该领域多年。
胡俊雄（左2）在实验室和学生讨论问题
接手这项研究时，胡俊雄全面梳理和总结了前人的所有经验成果，在此基础上反复尝试、不断优化，一步步突破技术瓶颈、完善工艺体系。最终，他成功突破了超级莫尔晶格的制备瓶颈，将效率从传统的12%提升至100%，实现了从高不确定性到完全可控的跨越。该成果发表于国际顶级期刊《Nature Communications》；他本人亦受邀在美国材料学会年会（MRS Fall Meeting）上就“超级莫尔量子材料”作邀请报告，赢得国际同行的广泛关注。“这项技术已成为我们课题组所有后续研究的重要根基。”直到现在，他带的学生进入课题组，第一项学习内容就是钻研这篇论文里的核心技术。
2025年12月，胡俊雄以共同通讯作者身份在材料领域顶级期刊《Progress in Materials Science》（影响因子高达42）发表前沿综述。这是他加入电子科技大学后发表的首篇论文。鲜为人知的是，这篇论文的英语审稿意见回复长达100余页——“对学生而言，既是思维的淬炼，也是英语写作的极限挑战。”
2024年，他获得国家级青年人才资助，全职加盟电子科技大学。他说：“留学回国这个决定，在我出国的那一刻就已经做好了。我是四川人，对家乡有着很深的情感。当初去新加坡求学，就是抱着一个信念：走出去，是为了学回来。掌握全球最前沿的知识和技术，然后带回四川，建设美丽家乡。这从来不是一句漂亮话，而是一路走来从未动摇的初心。”
薪火相传：反哺母校的“梦的起航”
胡俊雄（中）与赵国平（左3）、苗笑武（右3）老师一同参加2023年“梦的起航”
2023年，胡俊雄发起“梦的起航”系列分享会，至今已连续举办三年。每年军训结束后，他都会准时回到母校，面对台下一张张崭新的青春面孔。“每次回到这里，我都能想起自己当初的模样，唤醒最初的初心。” “回到母校，对我而言也是一次次灵魂的叩问：这么多年一路走来，我的初心还在不在？有没有在浮躁的路上迷失自我？”
2024年“梦的启航”
2024年，胡俊雄个人资助了两位川师大的学妹赴新加坡国立大学参加诺奖研学营，让她们有机会和诺贝尔物理学奖得主面对面交流。如今，这两位学生都已进入顶尖高校深造。得知这个消息时，胡俊雄心里满是欣慰和骄傲。“但我并没有觉得意外。因为这两位同学本身就很优秀，有想法，也肯努力。我只是尽了一点绵薄之力，帮她们搭建了一个放眼世界的平台。”看到她们借着这个机会坚定了攀登科学高峰的信念，他真正体会到了“青出于蓝而胜于蓝”的喜悦。
2025年“梦的启航”
除了分享会和资助，胡俊雄还定期带母校的学弟学妹走进电子科技大学物理学院。他会组织他们和电子科大的学生面对面交流，参观实验室，感受前沿的科研条件。“我想让川师大的学弟学妹们看到：即使考入了像电子科大这样的优质高校，身边的同龄人依然在拼尽全力、勤奋钻研。这份亲眼所见的真实，比任何说教都更有力量。”
这件事，他会一直做下去。“以后每年军训结束后，我都会准时回到母校开展交流会。我想让学弟学妹们知道：哪怕起点平凡，哪怕前路茫茫，只要不放弃、心怀梦想，靠着自身的努力，就能一步步改变命运、实现目标。”
如果让他给母校物理学院的学弟学妹开一门课，只讲一个主题，他会选择讲：如何培养自我探索的精神。“当下的学科发展早已打破传统的边界壁垒，物理、材料、电子信息等方向呈现出深度交叉融合的趋势。单纯学习单一领域的书本知识已远远不够；人工智能时代的到来，将彻底革命我们传统的学习方式。”他观察到，电子科技大学的学生身上有一个特别突出的能力——自主探索。“遇到科研难题时，他们能熟练运用已有知识去解决；即使碰到大学物理课里没有讲过的内容，也会主动查资料、自学。”胡俊雄想引导学弟学妹们跳出被动学习的思维，学会主动发现问题、自主钻研问题、独立解决问题。“这也是他们未来走上学术道路、应对人生挑战时最核心的能力。”
寄语母校
今年是母校80华诞，胡俊雄送上了他的祝福：“祝母校薪火相传，智引未来；初心如磐，育才致远。祝每一位学子在各行各业不负韶华，书写卓越。”
从狮山学子到量子材料探索者，他用十几年走出了一条“反哺之路”。他常说的两句话刻在心底：“不忘初心，方得始终”；“念念不忘，必有回响”。而他也在用实际行动证明：在探索科学的征途上，无论遭遇多少艰难困苦，只要铭记最初的想法与动力，便能抵达终点。唯有时刻怀揣对科学本质持久的热爱与执着的追问，并日复一日专注深耕，终将收获属于自己的回响。
